10月10日（土）耐久チャレンジ！今回は理科・社会に特化して勉強しました

10月10日（土）は、中高生対象の「耐久チャレンジ」でした！

今回は、残念ながら参加率はあまりよくありませんでしたが、参加してくれた生徒たちは、全員しっかり頑張りました！

今回は、中学生は理科・社会に特化して勉強しました。

（高校生は別の学習計画があるのでそちらを）

理科は実験の理解が大切！

理科の教科書には、たくさんの実験が載っています。

しかし、授業時間などの関係で、学校ですべての実験を実際に行うことは難しいものです。

だからこそ、教科書に載っている実験についても、しっかり理解しておく必要があります。

実験の目的や方法、結果、そこから分かることなど、テストで問われるポイントはたくさんあります。

また、星の動きなどは、図だけではイメージしにくいこともあります。

今回は、星の単元までいっていませんが、そうした動画なども活用しながら、できるだけ具体的に理解できるように学習を進めるようにしています。

ただ用語を暗記するだけではなく、「なぜそうなるのか」「実験から何が分かるのか」まで理解することが大切ですね。

社会は知識を確認しながら、一つひとつ整理！

社会は、地理・歴史で忘れてしまっている知識を確認しながら、公民の学習にも取り組みました。

公民では、権利や義務をはじめ、さまざまな用語や制度の名称を覚えなければなりません。

似たような言葉も多いため、何となく覚えるのではなく、一つひとつ意味を確認しながら整理していくことが大切です。

また、新聞やニュースをよく見ている生徒は、「あっ、これ聞いたことがある！」となることもあります。

一方で、ネットニュースは、自分の興味や関心に合った情報が優先的に表示されることもあります。

そのため、自分が普段見ている情報だけでは、最近の出来事を意外と知らないということもあるんですよね。

社会の学習では、教科書の知識だけでなく、世の中で起きていることにも目を向けておきたいものです。

理科・社会も、ただの暗記ではありません！

最近の理科・社会のテストでは、用語を覚えているだけでは対応しにくい問題が増えています。

実験結果から考察したり、資料を読み取ったり、知識を使って自分の言葉で説明したりする問題も多く出題されます。

つまり、何となく覚えているだけでは不十分なのです。

知識を正確に覚えること。そして、その知識を使って考え、説明できるようにすること。

これが大切です。

（時間が合わず全員集合の写真は撮れませんでした💦）

 

今回の耐久チャレンジでも、理科・社会の知識を一つひとつ確認しながら、理解を深める時間になりました。

参加してくれた皆さん、お疲れさまでした！

こうした積み重ねが、テスト本番での得点につながっていきます。

これからも、演習量を確保しながら、確かな理解を積み重ねていきましょう！

 

 

それでは今日はこのへんで！

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10月になりました。

中間テストも終わり、ここからは次の目標に向けて動き出す時期です。

中学生は次の期末テストや実力テスト、高校生は考査や進路、そして中3・高3は受験に向けた学習が本格的になってきます。

思うように勉強できなかった人も、苦手なところを残してしまった人も大丈夫。

大切なのは、ここからどうするか。

10月は、これからの学習をしっかり軌道に乗せる大切な時期です。

「頑張ろう」

そう思った今日から、少しずつでも始めていきましょう！🌸

 

 

ぜひ一度、お気軽にご相談ください。