叱らない方が伸びるは本当だった 親が今すぐやめたい3つの行動
北上市中野町・黒沢尻北高校周辺で塾をお探しの方へ
こんにちは！
北上市中野町にある個別指導塾『さくらスタディ』塾長の古舘です。
当塾は、JR北上駅から徒歩9分の好立地にあり、「北上市」「北上市中野町」「黒沢尻北高校」「北上中学校」「黒沢尻東小学校」など、近隣にお住まいの小学生・中学生・高校生が通っている学習塾です。
特に、黒沢尻北高校や北上市近辺の上位校を目指す中学生、または在学中の高校生の方々からは「数学が苦手でどうにかしたい」「成績が伸びない理由を知りたい」「テスト直前に効果的な勉強法を教えてほしい」「白ゆりテストの対策がしたい」といったご相談が増えています。
このブログでは、北上市の塾『さくらスタディ』がどのような指導を行っているかをご紹介するとともに、今回は以下についてのお話をいたします。
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叱るのではなく、褒めて伸ばす教育
ちょっと調べたいもの、確認したいことがあったので、教育評論家の
親野智可等 さんの記事や本を、久しぶりに読み返しました。
改めて感じたこと、思ったことを、今日は少し書いてみます。
「叱るのではなく、褒めて伸ばす」
これは教育の鉄板。
とはいえ、
「褒めるばかりでは甘えてしまうのでは？」
「厳しくしないとダメになるのでは？」
そんな心配もありますよね。
しかし、研究や実践の中では、
厳しく接することには、思っている以上にマイナス面が多い
という結果も多く示されています。
一方で、褒めて伸ばす関わり方は
デメリットが少なく、メリットが多いとされています。
頭では理解していたつもりですが、
具体例を交えた話を読み進める中で、改めて深く納得することができました。
理論は何度も耳にしますが、
やはり 具体例 があるとすっと腑に落ちますね。
大前提：まずは褒めること
・成功体験をたくさんさせる
・小さな「できた！」を積み重ねる
これが自立性を育てる土台になります。
①「急がせるしつけ」は逆効果？
「小さいうちにしっかりしつけをしないと」
実はこれ、心理学的には誤解も多いそうです。
たとえば、朝の登園前。
子どもが自分で靴を履こうと頑張っているとき、
時間が迫ってくると――
「遅れるから早くして！」
と急かしてしまうことがあります。
こういう時は――
親が手伝って送り出す。
そして笑顔で、
「いってらっしゃい！」
安心して送り出された経験が、
のちの自立性につながるのだとか。
もちろん、時間に余裕があるときは
ゆっくり自分でできるように見守ることが大切。
でも、急いでいるときに怒ってまで
「自分でやらせる」必要はない。
意外と、やってしまいがちですよね。
② 宿題をしない子どもへの声かけ
よくある場面。
親「帰ったらまず宿題をするんだよ」
子「はーい」
……しかし、帰宅後まったくやっていない💦
実は、小さな子どもは
褒められることは想像しても、怒られることは想像していない
ことが多いそうです。
そこでこんな方法。
まず、簡単な計算を5問ほど解かせる。
できたらすぐに褒める。
「すごいね！全部できたね！」
そして続けて、
「じゃあ、学校の宿題もがんばろうか」
すると、あっという間に終わらせることも。
小さな成功体験が、
行動を起こすきっかけ になってくれるんですね。
多くの子どもは、勉強が好きというより
褒めてほしいから頑張る のかもしれません。
③ 「裏の教育」は見られている
これは私自身、ハッとしました。
表の教育は、誰でも意識します。
・宿題をさせる
・習い事に通わせる
・手伝いをさせる
・片づけをさせる
しかし子どもは、
それ以上に 大人の行動（裏の教育） を見ています。
そして、真似をします。
たとえば――
子どもの前で学校の文句を言うと、
子どもは学校で言うことを聞かなくなることも。
大人の姿勢そのものが、教育なんですね。
自立性は「褒める経験」から育つ
叱るのではなく、褒めて伸ばす。
小さな成功体験をたくさん積み重ねる。
そうすることで、自立性は自然と育っていきます。
そしてこの自立性こそが、
子どもが将来、夢を見つけたときに
自ら努力できる力につながっていくのでしょう。
焦りが自立を遠ざけないように
「小さいうちにしつけなきゃ」
その焦りが、
逆に自立性を失わせてしまわないように。
…と、自分自身にも言い聞かせています💦
それでは今日はこのへんで
